国家层面正力推武术项目进校园重点工作

12月18日,2017年“中华武术走进乡村学校少年宫”广西试点学校师资培训班在北海市正式开班,来自广西全区各试点乡村学校少年宫所在学校的武术教师代表约80多人参加了此次为期6天的培训活动。

11月2日,2016年中华武术走进乡村学校少年宫四川省试点学校师资培训班在四川省都江堰市开班。国家体育总局武术运动管理中心青少部主任李小杰,四川省体育局青少处处长赵军,四川省武术运动管理中心主任任刚、书记史敬建出席开班仪式。来自四川省各市、州的80多名中小学体育教师将参加此次为期5天的培训。

在2016年度武术进校园经验交流会暨中国武术协会青少年与学校武术指导委员会会议上,国家体育总局武术运动管理中心主任、中国武术协会主席张秋平着重强调了国家层面正在力推的几项重点工作。

中国武术协会有关领导、广西体育局青少处处长韦建勋、广西文明办未成年人思想道德建设工作处处长陆双权、广西教育厅基础教育处处长罗索、北海市体育局局长张实、北海市委宣传部副部长、市文明办主任李培政等领导出席开班仪式。

中华武术走进乡村学校少年宫是由中央文明办联合国家体育总局、教育部,针对农村地区中小学生进行的课外德育教育工程,活动旨在弘扬中华优秀传统文化,进一步丰富乡村学校少年宫活动内容,引导农村中小学生以武习礼、修身律己。今年的中华武术走进乡村学校少年宫试点工作师资培训班由国家体育总局青少司、中央文明办三局、教育部基础教育一司主办,总局武管中心承办,四川、河南、海南三省体育部门、省文明办、教育厅协办。

推广实施武术健身操

“中华武术走进乡村学校少年宫”试点学校师资培训工作由国家体育总局青少司、中央文明办三局、教育部基础教育司联合主办。自2013年启动以来,已在全国11个省份先后举办了11期培训班,累计培训近900名乡村体育教师,广西的培训是今年第三站。

根据今年的培训计划,按照一所试点乡村学校少年宫培训1名武术辅导员的标准,试点三省每省将各选拔80人参加培训。受训人员以试点乡村学校少年宫所在学校的体育教师为主,学校教师不足也可由试点学校少年宫所在县乡体育部门推荐武术项目社会体育指导员和退役武术运动员,参加培训人员应具有进行义务武术辅导的意愿。

2010年8月,教育部办公厅与国家体育总局办公厅联合印发了《关于推广实施全国中小学生系列武术健身操的通知》,决定从2010年9月1日起,在全国中小学推广实施武术健身操。武术健身操以武术动作为主要素材,以长拳运动韵律为基本运动风格,既能单练,又能对练,具有与广播体操同等的健身价值,更具有传承民族文化、弘扬民族精神的社会价值。由于简单易学,便于大面积推广,深受孩子们喜欢,效果非常好。武术健身操的推广,使越来越多的青少年喜爱武术,投身武术。

“中华武术走进乡村学校少年宫”活动旨在弘扬中华优秀传统文化,进一步丰富乡村学校少年宫活动内容,引导农村中小学生以武习礼、修身律己,师资培训是这项工程的基础性工作。为做好此次广西培训,有关方面精心筹备,选调了优秀的武术专家和教练。培训期间,专家老师通过讲座、教学实践、自学研讨等丰富多样的形式,多层面、多角度开展武术教学方法、武术基本功及动作、武术段位教学实践、武术操技术动作学习、长拳技术动作学习等内容的教授和指导,培训结束后还进行了考评。

四川是今年首个举办试点工作师资培训班的省份,四川省体育局、省文明办、教育厅高度重视培训工作,精心准备教学计划、配备了高水平师资。在5天课程中,学员们将按小学、中学组别系统学习武术基本理论、教学方法,武术基本功、基本动作、武术操《雏鹰展翅》、段位技术系列教程一、二、三段内容及教学实践。在经过武术操技术考核、段位技术考核后,合格学员将获得由省体育局、省文明办、教育厅联合颁发的《结业证书》。

逐步推进武术段位制

在开班仪式上,广西体育局青少处处长韦建勋表示,乡村学校是农村青少年成长和受教育的前沿阵地,开展武术进校园、走进乡村学校少年宫活动,是贯彻落实党的十九大精神以及习近平新时代中国特色社会主义思想的重要举措,活动意义格外重大,影响必定深远。

武术段位制是全面评价习武者水平的等级制度,段位等级层次清晰,技术元素循序递增,有利于激发孩子们习武练武的兴趣和热情。2014年5月,国家体育总局和中华全国体育总会联合颁布《武术段位制推广十年规划》,指出中小学校是推广武术段位制的重点。目前在全国15个地区的试点,主要是武术段位制进校园。

韦建勋认为,武术进校园有利于增强广大青少年身体素质、更好地落实全民健身国家战略,有利于传承优秀传统文化,增强青少年道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,有利于满足青少年学校对美好生活的向往。

按照《规划》,两年试点阶段结束后,今年将进入五年普及阶段。经过广泛的调查研究,今年中小学生以学校为单位申报段前级和初段位不再收取费用,免费发放段位徽章,其主要目的是为了吸引更多的孩子热爱武术,积极参与初级段位的考段活动,这也为全面推进武术段位制进校园提供了良好的客观环境。

据了解,近年来广西挖掘传承、开拓创新,通过武术大课间、武术纳入校本课程、校社配合开展武术培训等多种形式,推动武术进校园,取得了一定的成绩。2014年,广西被国家体育总局武术运动管理中心批准成为首批6个武术进校园试点省份之一,之后1年间,广西成功举办了4期武术段位制进校园体育骨干师资培训班,有500多名教师参加了培训,覆盖全区14个地市、470所中小学校。广西连续举办中小学生中国武术段位制比赛,参加全国中小学武术段位制比赛,2016年被评为武术进校园全国先进单位。

推动体育传统项目校建设

当前,总局青少司和教育部体卫艺司联合组织开展田径、游泳、篮球、排球、武术等5个项目的传统校活动,在普通中小学校中普及体育项目知识和技能,为竞技体育培养和输送后备人才。

目前全国武术传统校有140多所,自2013年起每年都举办的全国体育传统项目学校联赛武术比赛,已经成为一项体教结合的武术品牌赛事。张秋平说,传统校有政策支撑,有资金扶持,有师资培训,有赛事平台,已成为武术进校园的重要力量。各省武管部门要认真研究总局和教育部联合印发的《体育传统项目学校管理办法》,与本省体育局青少处一起协调教育厅等有关部门,积极推动符合条件的普通中小学校申报武术传统校,使武术传统校成为当地武术进校园的示范力量。在传统校开展的武术项目,要与全国体育传统项目学校联赛武术比赛的设项接轨,便于交流、比赛、通级。

中华武术走进乡村学校少年宫

乡村学校少年宫是由中央文明办、教育部、财政部联合启动的一项对广大农村地区中小学生进行课外德育教育的工程,十二五期间已批建12000所,十三五期间还将批建8000所,十年间计划批建2万所,实现乡镇全覆盖。

当前该项目从师资培训入手,已在全国7个省份举办了师资培训班,共有522名乡村中小学体育老师参加了培训学校。在乡村学校少年宫开展的武术内容包括武术健身操、段位制和地方传统特色项目。如果武术能够在全国2万所乡村学校少年宫开展起来,将对扩大武术人口、增加武术生源、培养武术后备人才起到巨大促进作用,将是武术进校园工作的重大成果。

武术进校园,不仅仅局限于此,管理部门还将举办全国青少年武术夏令营,研究举办全国青少年体育俱乐部武术比赛,与中国中学生体育协会联合举办全国中小学生武术比赛,在青少年推广武术散打项目等等。